1956年，福州市台江区教师进修学校始建而成，60年的风雨，学校坚持“一切为了教师，一切为了学校，一切为了提升教育质量”的办学理念，治学求新、研训求实、服务求真、管理求精，承担了台江区中小学、幼儿园教师专业培训、学科教学研究、教育教学课题研究、教育信息化发展的指导和组织等工作，致力于提升台江教育品质，打造台江教育新生态。2014年，响应上下杭历史文化街区建设的需求，学校迁至交通路，现占地面积1686平方米。学校拥有在职在岗教师25名，其中高级职称教师12名，省教师技能大赛一、二等奖获奖教师2名，省学科带头人3名，市学科带头人8名，市骨干教师1名。

　　进修校在促进台江区教师专业成长、教育教学质量提升、推进教育信息化建设等方面发挥了积极重要的作用。由于成绩突出，被福建省教育厅授予“福建省示范性教师进修学校”的称号，成为全省6所、福州唯一首批获得该荣誉的学校之一。近年来，进修校在教育局的领导和督导室的指导下认真完成了国家、省市的质量监测，并均取得名列前茅的好成绩，受到省教育厅的表扬。此外，学校还长期坚持科研兴教的办学特色，提升区域教科研的管理水平已具特色，学校主持开展的全国教科规划办立项课题《区域性推进学校教师小课题管理策略研究》顺利结题，并被鉴定专家评价为“研究成果具有显著的应用价值”。学校基础教育信息化区域案例《智慧启程，构建信息化研训新生态》作为全省三个推荐参加教育部基础教育司组织的全国遴选案例之一,顺利通过教育部的评选，成为我省唯一一个入围的区域优秀案例。

　　正是由于学校工作特色凸显、成效显著，先后被福建省人民政府、福州市人民政府授予“福建省文明校园”、 “福建省文明单位”、“福建省巾帼文明岗”、“福州市教育先进单位”等光荣称号。

　　1956年，福州市台江区教师进修学校始建而成，60年的风雨，学校坚持“一切为了教师，一切为了学校，一切为了提升教育质量”的办学理念，治学求新、研训求实、服务求真、管理求精，承担了台江区中小学、幼儿园教师专业培训、学科教学研究、教育教学课题研究、教育信息化发展的指导和组织等工作，致力于提升台江教育品质，打造台江教育新生态。2014年，响应上下杭历史文化街区建设的需求，学校迁至交通路，现占地面积1686平方米。学校拥有在职在岗教师25名，其中高级职称教师12名，省教师技能大赛一、二等奖获奖教师2名，省学科带头人3名，市学科带头人8名，市骨干教师1名。

　　进修校在促进台江区教师专业成长、教育教学质量提升、推进教育信息化建设等方面发挥了积极重要的作用。由于成绩突出，被福建省教育厅授予“福建省示范性教师进修学校”的称号，成为全省6所、福州唯一首批获得该荣誉的学校之一。近年来，进修校在教育局的领导和督导室的指导下认真完成了国家、省市的质量监测，并均取得名列前茅的好成绩，受到省教育厅的表扬。此外，学校还长期坚持科研兴教的办学特色，提升区域教科研的管理水平已具特色，学校主持开展的全国教科规划办立项课题《区域性推进学校教师小课题管理策略研究》顺利结题，并被鉴定专家评价为“研究成果具有显著的应用价值”。学校基础教育信息化区域案例《智慧启程，构建信息化研训新生态》作为全省三个推荐参加教育部基础教育司组织的全国遴选案例之一,顺利通过教育部的评选，成为我省唯一一个入围的区域优秀案例。

　　正是由于学校工作特色凸显、成效显著，先后被福建省人民政府、福州市人民政府授予“福建省文明校园”、 “福建省文明单位”、“福建省巾帼文明岗”、“福州市教育先进单位”等光荣称号。