福州市台江第一中心小学
来源:台江区教育局
发布时间: 2024-02-20 00:00
学校名称
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福州市台江第一中心小学 | ||
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学校类别
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区属小学 |
主管部门
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福州市台江区教育局 |
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学校性质
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公办 |
邮 编
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350009 |
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详细地址
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福州市台江区南园路68号 |
联系电话
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83258082 |
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学校介绍
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福州市台江第一中心小学座落于静水流深的闽江之畔，商贾云集的苍霞之洲。学校始建于1934年，占地面积为12.67亩，目前有29个标准教学班，教师69人，学生1409人。近年来，学校先后荣获”福建省义务教育教改示范性建设学校”、福州市“文明学校”“义务教育标准化学校”“义务教育管理标准化学校”等荣誉称号。
学校崇尚“善初教育”信仰，涵养“日拱一卒，先行一步”的学校精神。“善”，是善良美好、是善思善行、是止于至善；“初”，是初始、是初心；学校努力建设以“善初”为核心的学校文化，形成鲜明的办学特色：
早在2007年9月，学校被台江区教育局、台江区文体局授予“棋类培训基地”，随后由福州市棋牌运动管理中心授予“棋类基地”学校；近年继续传承发扬，创建“以棋树德、以棋益智”的特色校园文化，在省赛及全国赛事中，成绩屡创新高，2017年成为福建省第一所荣获“全国国际象棋特色学校”称号的学校，同时，我校也荣获“全国国际跳棋特色学校”“全国中国象棋特色学校”称号。近年来，我校学生参加各级各类棋类比赛获奖达三百多人次，成绩斐然。
学校重视学生身心健康成长，是我市最早开发“心理健康教育”校本课程的学校，2006年6月由福州市教育局授予“心理健康教育实验学校”。近年，学校在软硬件方面加大投入，并配备一名“心理健康教育”专职教师。2016.9被确定为“福建省中小学心理健康教育特色学校”。
近年来，学校着力构建校本微课程，发展办学新特色，以“面向全体、广泛开展、打造精品”为方略，开设丰富的校本课程。目前已初步形成文学类、科技类、艺术类、体育运动、生活技能等五大类别、三十余个社团。其中，学校的啦啦操社团脱颖而出，成为学校又一张靓丽的“名片”——2017年学校获评“全国啦啦操实验学校”。2018年以来，我校“HappyDance”啦啦操队连续多年参加省、市竞赛，均荣获项目组别最高奖项（特等奖或一等奖）；并分别于2018年、2021年、2022年勇夺全国少儿啦啦操联赛项目组第一名。
随着教育改革的深化，我们愈加关注每一个学生个体的发展，关注学校的可持续发展。我们秉持“善初”之心，踔厉奋发，奔跑在创建新优质学校的征程上，行而不辍，未来可期！
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学校名称
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福州市台江第一中心小学 | ||
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学校类别
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区属小学 | ||
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主管部门
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福州市台江区教育局 | ||
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学校性质
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公办 | ||
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邮 编
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350009 | ||
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详细地址
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福州市台江区南园路68号 | ||
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联系电话
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83258082 | ||
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学校介绍
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福州市台江第一中心小学座落于静水流深的闽江之畔，商贾云集的苍霞之洲。学校始建于1934年，占地面积为12.67亩，目前有29个标准教学班，教师69人，学生1409人。近年来，学校先后荣获”福建省义务教育教改示范性建设学校”、福州市“文明学校”“义务教育标准化学校”“义务教育管理标准化学校”等荣誉称号。
学校崇尚“善初教育”信仰，涵养“日拱一卒，先行一步”的学校精神。“善”，是善良美好、是善思善行、是止于至善；“初”，是初始、是初心；学校努力建设以“善初”为核心的学校文化，形成鲜明的办学特色：
早在2007年9月，学校被台江区教育局、台江区文体局授予“棋类培训基地”，随后由福州市棋牌运动管理中心授予“棋类基地”学校；近年继续传承发扬，创建“以棋树德、以棋益智”的特色校园文化，在省赛及全国赛事中，成绩屡创新高，2017年成为福建省第一所荣获“全国国际象棋特色学校”称号的学校，同时，我校也荣获“全国国际跳棋特色学校”“全国中国象棋特色学校”称号。近年来，我校学生参加各级各类棋类比赛获奖达三百多人次，成绩斐然。
学校重视学生身心健康成长，是我市最早开发“心理健康教育”校本课程的学校，2006年6月由福州市教育局授予“心理健康教育实验学校”。近年，学校在软硬件方面加大投入，并配备一名“心理健康教育”专职教师。2016.9被确定为“福建省中小学心理健康教育特色学校”。
近年来，学校着力构建校本微课程，发展办学新特色，以“面向全体、广泛开展、打造精品”为方略，开设丰富的校本课程。目前已初步形成文学类、科技类、艺术类、体育运动、生活技能等五大类别、三十余个社团。其中，学校的啦啦操社团脱颖而出，成为学校又一张靓丽的“名片”——2017年学校获评“全国啦啦操实验学校”。2018年以来，我校“HappyDance”啦啦操队连续多年参加省、市竞赛，均荣获项目组别最高奖项（特等奖或一等奖）；并分别于2018年、2021年、2022年勇夺全国少儿啦啦操联赛项目组第一名。
随着教育改革的深化，我们愈加关注每一个学生个体的发展，关注学校的可持续发展。我们秉持“善初”之心，踔厉奋发，奔跑在创建新优质学校的征程上，行而不辍，未来可期！
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