为进一步发挥示范园的辐射引领作用，2019年12月13日上午，福州市台江区鳌峰幼儿园开展了由福州市教育局主办、福州教育研究院协办的2019-2020学年福州市幼儿园市级开放日活动暨“游戏中的幼儿”专题研讨活动。

　　福州市教育局陈洁老师、福州教育研究院学前教育科陈少熙主任、福建幼儿师范高等专科学校第二附属幼儿园吴丽珍园长、台江区教育局林品全副局长、台江区教育局幼教科陈春玲科长、台江区教师进修学校李燕斌校长、张冰冰老师和林丽萍老师、福州市学前教育研训中心组成员以及两百多位来自福州市的同行们参加了此次活动。

　　鳌峰幼儿园开展了户外游戏活动，让孩子们在自主游戏中体验童年的快乐，促进个性的多元发展，让他们的童真尽情绽放。 鳌峰幼儿园巧妙利用已有环境合理规划自主游戏的区域，满足幼儿各种游戏活动，设置了运动游戏、建构游戏、沙水游戏、野战游戏、赛车游戏、艺术游戏、表演游戏、角色游戏等；同时根据幼儿的年龄特点和兴趣，为幼儿提供了种类丰富、层次多样的游戏材料和器械。

　　陈雪梅园长以《游戏让我们很快乐》为题，介绍了鳌峰幼儿园体育游戏和主题游戏的历程，让大家看到游戏背后孩子的经验是如何构建和支持的，改变了以往传统预设的游戏方式，让孩子在游戏中更有智慧。活动结束后，福州市学前教育研训中心组成员、鼓楼区进修校幼教教研员王建榕老师和福州教育研究院学前教育科陈少熙主任对活动做了精彩的点评。她们充分肯定了鳌峰幼儿园的课程游戏化和游戏课程化，幼儿在课程中玩出了智慧，玩出了发展。鳌峰幼儿园对如何生成有价值的课程，聚焦“游戏中的幼儿”，用教师的“教”回应孩子的“学”，作出了很好的示范。同时专家在师幼互动的抛接问题上提出了一些建议，以及在环境创设上向参观者提出了：要为孩子提供学习的支架，思考环境的隐性教育资源，减少装饰化的内容。专家的细心指导、梳理完之后，让老师们有如醍醐灌顶，帮助老师们进一步思考如何让集中教育更贴切孩子、让一日生活和游戏更契合幼儿发展需要、让课程更加游戏化。  

　　鳌峰幼儿园的活动区，始终坚持以幼儿为主体，发展幼儿的独立自主、积极探索的游戏品质，进一步向参观人员展示了儿童的快乐游戏。这里处处可见幼儿自由自在的身影和天真无邪的笑容。鳌峰幼儿园带着满满的收获，揣着美好的回忆，怀着感激之情，结束这次完美的分享和研讨，将在以后的工作中慢慢去体会、去实现、去消化、去落实，打破旧的观念，迎接新的理念。