五年来，学校积极探索、勇于改革，特色亮点频出——

　　一是提炼出“三练五学一得”教学模式，以学生为中心，注重课堂生成，真正实现以生为本的高效课堂。

　　二是立足校本研训，助推教师成长，在信息技术应用能力2.0提升工程研修中摸索并实践“四轮联动”主题教研新模式，打造了校本研修新样态，形成了“教师发展共同体”。

　　三是依托数据分析，实施精准教学，借助大数据精准教学系统，运用信息技术手段记录、分析学生课堂学习的过程，为教师精准进行教学指导和个性化干预提供依据，促进全体学生共同发展。

　　四是开展云端“双师”课堂，实现多校共学。开展闽港台“远距智慧教室强校联盟”活动，同步传送学生学习数据，实现远距互动课堂，共享优质教育资源。由知名书法家现场授课开展云端毛笔书法课堂，辐射省内外八所学校两万多名学生，实现书法教学最优化，促进均衡发展。

　　五年来，全体教师积极作为、群策群力，教改成果显著——

　　教师发展

　　近五年学校三十多位教师参加全国新媒体新技术大赛、福建省三优联评活动、“一师一优课”、“基础教育精品课”等活动获奖；教师开设公开课国家级7节，省级17节，市级26节，区级73节。发表论文CN45篇，市级19篇，区级44篇。积极参加课题研究，省级9个，市区级6个，每年参加课题人数占全校的85%以上。

　　学生成长

　　教改实践也发展了学生的创新思维，实现了学生的全面发展。学生参加学科类赛事获国家级18项，省级54项，市级235项,区级412项，合计719项。

　　学校高品质发展

　　2022年被授予“福建省五一劳动奖状”；2018-2021年连续四年被评为全国青少年人工智能特色活动单位；2020年被教育部授予“2019年度全国网络学习空间应用普及活动优秀学校”是福州市唯一获此殊荣的学校；“网络学习空间”主题应用案例入选央馆优秀案例；2020年被授予“福州市智慧校园”、2021年被授予福建省“提升工程2.0”省级试点校；学校连续多届荣获台江区智慧课堂团队赛第一名、始终保持台江区学校绩效考核第一名，七个学科被评为“台江区优秀教研组”。在近五年的教学监测中，学校教学质量均名列区域前茅。